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教授真气应用学的是一名很是年轻的夫子，估计最多不超过50岁，他来到讲堂并没有急着讲课，而是先跟学生们交流了一番，了解他们大概的学习进度，跟据实际情况再稍微调整下一接下来课程的内容。
“天乐，现在的进度跟得上吗，有什么疑问的话，整理一下就交给我吧。”
“好的，老师。”李天乐还是习惯用老师这个称呼。
李天乐作为另一个世界的人，对于这里的认知甚至还不如同龄的小孩子，又是临时插班进来的，这一学期都快进入末尾了，一些基础入门早都已经讲过了，夫子们也不可能为了他一个人而改变课程内容，因此常常让李天乐将自己的疑问归纳整理好之后交给他，他们再作出相应的辅导资料。
李天乐能够这么快跟上节奏，心智成熟是一方面，夫子的课后小灶才是关键。
礼毕，正式开讲。
小伙伴们虽然都是三到六岁的小孩童，却没有前世的那种调皮哄闹，至少早课堂上是这样，这里的孩子基本1岁左右灵智便已大开，3岁时已然明晓事理，李天乐一开始想象中的基础文化知识基本都是在三岁以前便自修完成了，学前学院里并没有开设这些相应的课程。
经过初步的了解，这里存在着两种很普遍的力量，真气与法力。
