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众人轰然应声，不再看热闹，散去各自做事。
很快，大公交车满员数额测试出来。即使挤得和罐头一样，也只能塞进去九十几个小学生。四个大公交车，再加上两辆小面包。勉勉强强能将一二年级装满。
如此一来，只有九岁的三年级同学，也只能走外面。意味着他们也需要进行灵魂共鸣，以获得足够的体力。而这无疑是个不太轻松的任务。
面对比前两拨更为稚嫩的孩子面孔，何易陷入沉思：究竟如何与他们交流。实话实说？还是用‘春游’蒙骗一番。
可稍作犹豫，他还是选择前者。此方世界不是和平年代，人类更是被虫群压着打。既然没办法做出一个完善的保护层，还是让孩子们尽早接受现实为妙。小学三年级便是九岁，类比‘穷人家的孩子早当家’，就当他们懂事儿了。
还是和之前差不多的流程，但具体过程上困难许多。更多孩子显现处茫然无法理解的状态，甚至有以哭闹的办法获得额外的重视。何易毫不容情的将这种小软蛋丢出教室，留待最后处理。
不久之后，三年级五个班的大部分同学皆完成魔法符文纹绘和灵魂共鸣。何易不得不面对三十几个一把鼻涕一把泪的小家伙。
“老丁，司空进，有什么办法么？”
“加大搜索距离，再找一辆车？或许将大公交车改装一番，顶层加些把手护栏。岂不就是双层。”老丁建议。
司空进摇摇头。“这种差别待遇最好极力避免。很可能让其他孩子产生些糟糕的想法，给逃亡带来不必要的麻烦。而且你们再次出门搜索，恰炮火停止，很可能彻底让原本观望中的居民跟出来，恐怕不是百人的规模了。最后改装车辆，我们没有电焊工具也没有熟练工。而且公交车很可能需要在菌毯上行驶，颠簸之下，摔下来几个更糟糕。”
说话时，司空进一直注意着何易的表情。确认其没有带更多市民离开的计划，这才松口气。
“那你说怎么办？”老丁顺口反问。
“四五年级中，有几个有名的调皮捣蛋鬼。好奇之下我问他们为什么这么乖，他们本已经串联偷偷回家，却看到了大街上的尸体。尿了两个，就一起被吓回来了。”
虽然没有明说，何易已经猜到司空进的意思。再加上之前扮黑脸的约定，某些事情也只能自己说出口了。
“去校外搬些尸体过来，人类和虫子。开放性伤口的那种。记得有人报告，后门还有几个本校小学生的尸体。也搬过来。”
“这……”老丁彻底呆住，但终究叹口气。带人去干活。
所有动物的本能，便是对同类尸体这种天然是危险信号特别敏感。而如此近的距离之下，这群孩子立刻被吓懵逼。呵斥几句便听从何易的说法，开始放血和纹绘的过程。
何易却是暗自叹息。虽然这些小家伙乖是乖了许多，眼中却也少了些什么。但他们的家乡与族群遭遇到这样一种境遇，又有什么办法？虽然与家乡没法比，但和地球战乱地区的九岁孩子相比，亦是一种仁慈。
