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这三个字是我鼓足了全身的勇气所开的玩笑，因为，我本意并非如此。在我说出这三个字的时候，我自己都心虚地没了形象。
申科听到后，倒是显得很平淡，或许是我俩相处时间久的缘故。他只是憨憨地笑了笑，深情地看着我，眼神中充满了爱。
他说，“唉！我这个弟弟啊！不好伺候喽！”说着，他就抄起碗里的面条，一边轻轻吹去浮在上面的热气，一边将其递到我嘴边，对我说，“慢点吃，别烫着。”
我心虚地吃了几口之后，就实在忍不住了，掩面含笑地对他说，“申科，你也赶紧吃饭吧！跟你开玩笑的！剩下的我自己来！”
“你是开玩笑的，但我绝对是认真的。”此刻，申科钻起了牛角尖。
为了平息他的情绪，我几乎是从他的手里硬生生地将那碗拉面抢过来的。接着，瞬间在他额头上亲了一口，放心地对他说，“这回，总该可以去吃饭了吧！”
他憨笑着，二话不说，立刻端起他那碗拉面，飞速地吃了起来，活像个小孩子。
（医生每当听到我谈起自己和申科的这段情感时，他们总会问我同一个问题：那个时候，你为何会选择亲申科的额头，而不是脸呢？我总会荒诞地回答说，“因为他是络腮胡子。”后补，“这样的回答，听起来是不是很完美呢？”）
申科一边吃着拉面，一边问我，“弟！故事讲到哪了？”
“故事已经发展到了小学四年级。”
“啊？四年级？怎么这么快？三年级我还没听呢！”
“三年级的故事，我已经和‘他们’讲过了。”
“他们？他们指的是谁？”申科疑惑地问道，而后下意识地扫视了一下四周说，“可这里除了你和我，没有别人吧。弟，你该不会又在自言自语了吧？！”
“自言自语？拜托，我可没那嗜好。”
“那好吧。”申科失落地说，“咱们故事继续，我保证绝不打扰。”
如校长所言，我们学校的英语老师确实不多，从三年级升入四年级，班里教课的英语老师依旧是她。好在她已经彻底转变了，准确地说，是被上级领导“驯服”了！
我们暂可以先将她告离段落，毕竟，在升入四年级时，我获得了不菲的收益。
时间是下午5：00钟，地点在小学四年级的课堂里。
我坐在下面，数绵羊似的数着下课的时间。这是我第一次期盼早点下课，因为我平时很喜欢上课，尤其是班主任的语文课。
