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但是她的好运也到此为止了。
重生带给她的也仅仅是记忆力恐怖而已，翻两遍就能牢牢的印在脑子里，但这也造成了理解力和记忆力的不匹配，初中的课程以她的理解力基本能很轻松的应付过去，高中的也比较轻松，她上辈子毕竟不是科班出身，做题的时候很有些天马行空的味道，这样在考试得分的时候就很不利。
不是所有的老师都喜欢学生能创新的，大部分人更喜欢根据已经规定好的标准答案按部就班的来，有些人甚至对思维太过跳脱的学生有种说不出的厌恶，因为创造性思维不仅仅是说明学生的厉害，更重要的是有时候那些解题思路老师自己都想不到，就是看着解题过程也会一遍一遍的怀疑。
一般老师还好，如果有那比较恶劣的老师很可能立刻就会给学生扣上笨蛋的帽子，这种思想大大的局限和禁锢了学生的思维能力。阿甘小说网首发
当然华海的老师还没这么糟糕，但是大部分人也是因循守旧的很，祝一米解题有时候不自觉的会用上点大学的知识。
有道物理题最搞笑，是说分子原子力学的，物理的公式向来复杂，尤其是分子原子这种抽象的东西，祝一米不自觉的就借鉴了点大学的量子力学，其实她也不太懂物理这方面的，但为了到时候选择最适合自己的专业——不仅包括专业类别还包括这个专业的课程——祝一米专门去看了一点相关的力学知识，然后就记住了一点，然后解一个题目的时候因为怎么都想不出来用现有的高中课程上的物理知识解决问题，所以很自觉的用了大学的知识。
结果，那老师很高兴的给她加了三分，这是鼓励她的自学能力，但是后来又扣了五分，因为这个解题思路已经严重超出了高中的学习范围，就算她答案是正确的，就算祝一米真的很聪明，但是什么时候就该用什么时候的方法。
这种大题目很多时候给分是看解题步骤的，公式用对了给分，解题步骤对了给分，答案对了给分，而祝一米虽然答案对了，但是公式和步骤都不对，所以不给分。
祝一米当时嘴角就猛抽。
从此深刻明白了什么叫真正的低调，什么叫做该做的事。
