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不过让孙平高兴的是,他居然在群里发现一个前辈作者也是桃江人。私下聊天之后,发现这位前辈作者居然还是桃江市地方检察官办公室的助理检察官,难怪他的都市刑侦题材一向以写实而闻名。这位前辈作者也高兴本地又出了个知名作者,还特意邀请他加入了桃江市当地的网络作者群。
孙平进去一看,好嘛,五百多号人。大家的年纪从初中生到退休老爷爷,年龄的跨度让孙平瞠目结舌。作者群里除了作者之外,另外多的就是编辑和出版人们。毕竟到处找陌生人约稿,还不如固定发展自己一批作者还比较好。孙平进了桃江网文作者群之后也将郭奕邀请了进去,郭奕最近那篇《何以笙箫默》不仅在境界网一炮而红,连在番薯网的实时搜索也进了小说分类的前20名。
除了写小说之外,孙平其余的时间就是和郭奕一起在整理自己的新学期教案。随着备课的进行,孙平发现了震旦国的一个奇特现象,那就是这个国家的教辅材料都是针对教师的,完全没有针对学生的。孙平通过查询资料才知道,这是因为震旦国国家教育委员会的规定。教委规定学生的学习时间仅限于学校,在没有教师指导下,学生的学习是很危险的。
这让孙平觉得莫名其妙,按照现代教育理论,诚然课堂教育是学生学习的重要组成部分,可学生的自习也是非常重要的。尤其是对于一个人来说,他上课的时间是有限的,如果他无法养成自学的习惯和能力。那么一旦他离开校园,他就再无成长的机会了?
正因为如此,震旦国几乎没有地球上学生需要面对的那浩如烟海的各种教辅材料。孙平记得自己在念书的时候,一本教科书至少要陪两本辅导材料和一套配套试卷,碰上学霸学神的话,翻倍那是起码的。不过孙平不会贸贸然去提出自己的理念,尤其是在自己还一无所有的时候。孙平知道一个真理,领先半步是天才,而领先一步就是疯子。所以孙平将自己的想法藏在心底,继续和郭奕研究各种名师的教案,进而整理出自己的教案。
就在日子百无聊赖地流过时,孙平忽然接到了一个电话。这个号码是自己新存的,也是这次桃江四中新招募的三位语文老师中的唯一一位女老师,狄娜。虽然这个名字听上去很洋派,但狄娜实际上是回雁市的一个少数民族女孩。别看回雁市和桃江市是邻居城市,但是典型的同地不同命的典型。