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另外,萧然相信,经过自己的培养,学生们定然能够在来年的IMO竞赛中,获得优异的成绩。
到时候,定然要那些说闲话的人,那些看不起自己的人后悔。
当然,最令萧然激动的是,到时会获得不菲的绩点吧。
中午吃过午饭,萧然继续回来批改试卷,一直批改到下午15点,终于将两个班级的测试卷全部批改完成。
萧然经过统计之后,看着统计后的成绩,萧然不禁笑了起来。
10班全部学生100分以上,没有100分以下的;最高分148分,最低分101分,平均分131分;140分以上的学生有12个;130~139的有18个;120~129的有10个;110~119的有10个;100~109的有4个。
而萧然接手10班班主任的时候,10班学生的数学平均分才61分,现在直接飙升到131分,足足提升了70分。
要知道,即便是一个学生从61分提升到131分,这样的成绩都是惊人的。
更不要说这是一个班的平均分了,那是整体的大跃升阿!!!
高二(5)班的测试成绩要差一些,这是因为萧然没有在他们班开启天赋训练功能的原因。