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于是,他开始从头读起了这个位面里的有关文献——其中有将近论文的发表年份、卷数和期数、论文的内容、发表的期刊等级都和他熟悉的不太一样。
某天,他在完成当天的整理工作以及为下学期的课程进行的预习工作后,开始从最原始的文献开始研究——
“Ahp法的核心在于它是按一到九以及它们的倒数,以及在两个奇数等级值(1,3,5,7,9)之间设有表示相邻两个相对重要性等级的,并在1-2之间还设有1.1到1.9,并且每0.1为阶梯去取值。不过,有一件事我记得,那就是——Ahp法在一开始的时候是不完整的,后来萨蒂教授在……2008年还是2009年的时候,差不多在那个时候搞出一套修正,这才把整个体系彻底补充完整了。那我就先想办法尽可能的把那个补正给亲自完成掉,否则的话,之后的工作不好展开。【1】
“至于其他的文献问题,倒不用太担心,毕竟只是一个小小的补正,问题的难度应该不至于太大,而不像萨蒂教授亲自写的原文那样涉及到许多的工作,以那篇文章中的内容来看,我估计整个补充工作大概不需要20页就能完成,因此全文收录的可能性也会很大。那就先从这篇开始。只是,我写完之后要投到什么期刊,得找自己学校的老师和扎德教授来推荐了。”
想到这里,夏希羽又提起了精神,开始继续研究Ahp法的有关文献,并确认可以在半年之内完成研究的小方向。
当他看完萨蒂教授有关的最新文献后,他确定了可以往下写的方向。【2】
“是三个月内是陆续发四篇,还是等满三个月后,直接连发四篇背靠背呢……前者容易收录,后者可以直接开一个王炸。先发一篇,然后剩下这种方案如何?或者再额外投几篇中文的到未来的核心期刊?”
随着思维的无限发散,夏希羽停止了这种严重浪费时间的行为,随后坚定决心:“两手抓两手都要硬。中英文文献交替发表,暑假开始之前争取发出至少发出七篇中文核心顶刊和ScI2.5区以上的论文。之前在扎德教授帮助下发的那篇综述……恐怕不会再有这么好的机会了。要想得到认可,首先要有一批合适的参考文献。至于寄出的目的地……写完后先听听扎德教授的意见再决定。”