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它凝结着数十个孩子、老师的心血，如今来到了您的手上。如果您的表在一个月之内出了毛病，请到市一中办公室联系我们。如果您对我们的翻新表表示支持，可以告知身边的亲朋好友，我们正在回收不需要的废弃手表，每只一元钱。承蒙厚爱，不胜感激。”
这是苏叶最近萌生的想法，卖东西卖的不光是卖商品，关键还是售后服务。
孩子们经验不足，装起手表来毛手毛脚，难免留下瑕疵。为了弥补这方面的缺陷，苏叶便写了这封“致歉信”。
末尾，苏叶留了点小心机，向顾客提出了“回收废弃表”的请求，这也算是给孩子们减轻压力。春寒料峭，一个个半大的孩子顶着严寒挨家挨户去收旧表很辛苦。
苏叶曾经见过一次，他们抱着小箱子挨家挨户地问。要不是穿着校服戴着红领巾，别人恐怕会以为他们是乞讨的乞丐。
何老师点完钞票，接过了苏叶誊抄的小纸张，他旋开钢笔笔盖，认认真真地抄了起来。
何老师越抄越觉得苏叶太有经商头脑了，要是让她去当商人，指不定能赚成一个大地主。瞧瞧这封道歉信写得，要是随手表一起售卖，多能讨好人心！十块钱一只表本来就是廉价，居然还附带修表的服务。
百货商店里买来的新手表都没有这么好的待遇。
现在苏叶的学生可一点也不怕修表，个个都是正经的修表学徒。原本小打小闹的事情，被苏叶这么一弄倒是有模有样了。
何老师感叹着自愧不如的同时，再一次感叹还好当时随手给苏叶递了一张高中招聘试卷，否则不就是一中错过了她？她要是去了什么二中、三中、五中，造福的岂不是那边的学生和老师了？
何老师边抄着抄着，把五十份小纸条递给了周毅老师。
“小周，帮忙抄一抄，字迹工整些、不要有错别字。学生们等着要用，说不定下周他们就能弄出第二批手表了。”
……
学生们努力了一周做出了第二批翻新手表，这次他们足足做出了二十只，二十只表卖完后，苏叶数了数手里的大黑十，终于凑够了三十张。她把钱一分为二，数出了一半递给杨雪。
“去把退了学的同学找回来，一个都不能少了。”
钱递到了他们的手里，兢兢业业干了一个月活的学生，纷纷看着这笔自己用劳动换来的钱，女孩子露出了笑容，男孩子高兴得一跃而起。
他们忍不住心热，一遍遍地想，一次次地不敢相信，直到亲眼见到了钱还跟做梦似。
这么多钱，都是他们赚的吗？
他们哪曾想过自己能靠双手挣出这么多钱来，150块平均下来每个人算是挣了30块，要是除去上个学期学习的时间，光算纯劳动的时间也不过一个月！
这个认知让这五个半大的孩子心中激动不已，骄傲得说不出话来，一个个皆是用着濡湿的眼睛巴巴地看向苏叶。
