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这样的好事，沈伯文自然不可能拒绝，在科举一途上，有没有一个好老师教，可谓是天差地别的区别，当即便起身，向韩夫子行了个师生间的大礼，口中道：“学生见过老师。”
“起来吧。”
沈伯文起身，就听见在一边坐着的邵哲声音中带着笑意道：“延益，你这下可成了我货真价实的师弟了。”
原来邵哲先前也被韩辑收为了入室弟子。
只是他们二人都颇为低调，故而知道这件事的人并不多。
沈伯文明了，又对邵哲行了一礼，笑道：“见过师兄。”
韩辑收沈伯文做入室弟子，自有他自己的打算。
虽然如今可能还看不出来，但时间长了，旁人就会明白，自己没有选错人。
待到他们师兄弟二人说完话，他便转过头，同沈伯文道：“既然你暂且不打算回书院，那之后便在进学日的晚上，来我家中上课。”
老师愿意多花时间给自己补课，沈伯文自然心存感激，忙答应下来。
第二十一章
过完年之后，沈伯文便过上了白天给学生们上课，晚上自己去老师家中上课的日子。
不过随着立春后天气逐渐转暖，已经有不少家长过来跟他说过了，想把自己孩子的上课时间变成半日。
穷人家的孩子早当家，农家的孩子们无论大小，也都是要干活儿的，现在天气逐渐暖和起来，大人们也都在着手准备春耕的事，家里的活儿就有些顾不上了，便想让孩子们多帮手些。
沈伯文教的上心，这些孩子在冬日的时候已经学会了不少常用字，还有最简单的算术。
既然是家长们的诉求，沈伯文也不好拒绝。
毕竟他们一开始将孩子送过来的时候就说过了，只是想让孩子识得几个字。
逐渐的，全天上课的，就只有沈秋生，吴和仁还有自家珏哥儿了。
不过不得不说，像古代私塾这样的教学模式，学生越少，教起来效率倒是高了不少。
而他自己，在跟着老师学习的时候，也在飞速地进步着，可随着更加深入的学习，他越发能感受到自己的不足，也因此，更加迷惑为何韩夫子会收自己当入室弟子。
