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还没来得及惊讶新来的老师如此漂亮，便听到一段标准的英式英语开场白，听得同学们既兴奋又羡慕。
徐随珠先是英语、再是华语地介绍完自己，笑着问同学们：“你们想不想和我一样，有一口流利的英文？那么，请放下你们手里的书本，跟着我的思路走哦！”
咦？放下书本？跟着她的思路走？
这新来的老师有点意思！
底下的学生一个个竖起耳朵，一边看徐随珠写板书一边听她讲课，不知不觉，过去了半个多小时。
“……好了，今天的课讲到这里，接下来还有十分钟，我们回到课本。课本知识也很重要，毕竟考点都在这里。但要活学活用，而不是枯燥的背背背、默默默……”
学生们都笑了，觉得新老师的话说到了他们的心坎上。
“老师，那我们以后是不是不用背诵也不用默写了？”胆大的学生开始皮了。
徐随珠秀眉一挑：“当然……不行！但背诵和默写都有个前提，那就是了解。ok，我先请几位同学分角色朗读，有没有主动想读的？看来没有，那我就抽学号了，希望下次能看到你们主动举手要求朗读。强调一下，我说的分角色朗读，是要读出该角色的语气哦。不是小和尚念经，要像给电影、电视剧配音一样，这样才有趣不是吗？”
