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1877年，教育部部长陈羽青（升官了）、农业部部长李永瑜等人提议，张阳总统推动下，南非共和国议会通过了《国民教育法》，规定年满7周岁的儿童必须接受至少3年的免费小学教育。
最迟至1878年年初，南非国内一共建设了1020所免费小学，87所中学，5所大学，10所师范学校，聘任了一万名以上经过培训合格的教职人员，并且从一些欧洲国家高薪聘请了大学讲师，因为许多南非华人会说德语和荷兰语，所以这两个国家的教师最受欢迎，南非各地的私塾基本上消失，教会学校也无奈地推出了历史舞台。
此外，为了提高国民的素质，陈羽青又在全国各地开办了义学、夜校，为成年人提供再教育的机会，在陈羽青1878年提出的雄心勃勃的《教育部世纪末发展纲要》中，陈羽青制订了一个空前的宏大梦想，要在22年之内，也就是1900年之前，将全国的识字率提高到95%以上！
在陈羽青的努力下，遍布全国的教育网络体系已经形成，南非也拥有了从小学到大学完善的优秀的教育体系。
在这几年中，南非工业公司又从欧洲购买了大量的生产设备，建设了其他一些工厂，李慕菲所追求的目标就是建立一个相对完整的工业体系，至少能够保证战争一旦暴发，南非工业公司能够生产出足够的军火来支持南非的战争。
枪支的生产相对大炮来说要简单一些，但对现在的南非仍然是个大难题，南非能够提供钢铁和铜，而南非工业公司从欧洲引进的生产设备能够制造枪管枪身和弹壳等几乎一切部件，所缺的就是弹药。
此时，枪弹使用的弹药依然是黑火药，直到布尔战争时期，英国人才第一次装备使用无烟火药的枪弹。
黑火药的制造相对容易，尤其是对于南非这么一个矿产资源丰富的大国来说，南非工业公司建造的一个小型的火药厂，就可以制造所需的黑火药，而且所有的原材料都可以在南非本地获得。
但是这种火药的性能并不能让李慕菲满意，李慕菲需要的是威力更大的爆炸物。
