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何老师声音响亮地道：“进。”
她发颤地将本子放何老师桌上，何老师没急着翻阅，问她：“你最近学习冲劲大老师确实高兴，但我看你下课都不主动和同学们一起交流，是不是还没交到新朋友？”
乔奈摇头，她想说自己不需要朋友只想快点搞好学习，可她怕何老师担心，换话说：“我和孟殷关系很好，他经常辅导我。”
何老师眉目放松：“想不到他还挺热心。”
她一直觉得孟殷哪都好，就是看着冷冰冰不好接近。
乔奈连连点点头，何老师担心她拘束，放她回教室。
经过这天乔奈回到家，二话不说撕掉了自己的期末卷子，仅仅只提高十个名次对她所付出的努力来讲，对何老师为她所做的而言，她不能心安理得。
她把自己关在房间里面壁思过很久，到点迟迟不去孟殷家学习，梁教授略感奇怪。
接连几天如此，梁教授坐不住了，用客厅里的座机打电话问孟殷是不是两人闹了矛盾。
后来她被叫下楼接线。
孟殷的声音透过电流有种兜头的清冷：“过来，做作业。”
“不要。”反正她如何做都没有好结果。
“你以为你付出几个月的艰辛就能赢过别人几年的苦读？”孟殷冷声而笑，一语戳穿她的逃避，“萧玉十岁起每天学习到晚上凌晨，连你最讨厌的马宁寒暑假都是各种提升的培训班，你凭什么认为你一定会成功？”
“那你呢？”乔奈大声质问，“你每天只是随便做作业，上上课，为什么也比我厉害？”
这次考试他都考了全班第三，英语科目还是做到一半嫌削铅笔涂卡纸麻烦而弃考。
电话那头瞬间一片死寂。
坐客厅在敷面膜的梁母噗嗤没忍住，对待乔奈她和梁父不同，接受乔奈不代表会亲近乔奈，她不打算卷入孩子们的烦恼，可有一点她要替孟殷澄清的，她躺着沙发上对乔奈方向说：“你这孩子，孟殷他和你们不一样。”
