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“你填大专,到时我给你帮忙!”
致祥仍不为所动,“这是政策问题,不是帮忙不帮忙的事。”
一个坚持不填大专表,一个不给中专表,两人相持不下,一起找王文贵校长定夺。王校长是故里公社大中专院校招生负责人,他的意见也是报大专,“你已经接受完高中教育,中专和高中相当,上中专就是重复学习。既然政策允许家庭出身不好的人参加考试,就不会不录取的,只要录取,你就有希望。退一步讲,参加大专考试,还能被中专录取。参加中专考试,不存在被大专录取的可能!”他一口气说出三个理由,说得俞致祥心服口服。
填文科还是理科?王校长的看法是,由于特殊时期的影响,大多数考生理科学习比文科更差,填报理科志愿的人少而录取人数多,被录取的可能性更大些。志愿,这是一个极具个性化的术语,小学毕业,初中毕业,高中毕业时都填过志愿,每次都是“一颗红心,两手准备。党的需要就是我的志愿!”这次填报志愿是唯一一次不需要豪言壮语的志愿,也是一次真正意义上自我选择的志愿,但是为了首先必须的生存权,俞致祥不得不采纳了王校长的建议,放弃了自己心爱又为之奋斗为之付出的汉语言文学专业。