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赵婷婷一直希望能靠读书来改变自己的命运，她出生农家，但是心气高傲，如果能考上大学，她就算真的走出来了。
魏希从入学开始就是极为努力的在学习，当然，倒也没有时刻抱着书这么夸张。魏希的好处是，她能合理安排自己的时间，再一个，她的效率很高。魏希在学习方面的技巧还要归功于徐衍，花时间很重要，但是学习效率也要高。
魏希来这个时代的第一位老师就是徐衍，所以在学习方法和态度 * 上，她或许会更偏向徐衍一些，就显得更游刃有余。
而另一边，赤溪村里，住在魏希家中的知青们也默默的将书捡起来。魏希的信是寄给陈实的，按关系，魏希和蒋英会更亲近一些，但是陈实办事妥帖，更通人□□故，要稳重一些。
这件事毕竟干系比较大，事情也没有明确的定下来，由陈实传达或许会更恰当，其他人也能有更合理的理解。毕竟这是高考，在纯靠工农兵推荐的情况下，上大学几乎是所有知青，还有应届学生的梦寐以求。
哪怕魏希在信中着重说了，只是有消息说，领导人有这个想法，可是不代表高考就一定能恢复，可以做准备，但最好不要抱太大希望。知青们依旧被燃起了满腔热血，为了找到高中时的课本，或是托关系，或是寄信，总之不消一个星期，赤溪村的知青们几乎都手握课本。
不管上工有多累，到了夜间，魏希的家中始终灯火明明，知青们都聚在一处，挑灯夜读。
到了六月末，离毕业只有寥寥十几天，高二学生的工作分配结果基本都出来了。魏希宿舍里的工作分配基本都不算太差，有被分配到工厂里做干事的，也有分配到小学做老师的。
这里面赵婷婷的工作在所有学生里算是顶顶好的了，她没有留在云溪县，而是在榕城的一个纺织大厂做基层干事。这大概也和她平时的努力离不开关系，几乎所有的老师对她都极为喜爱，加上她多年班干的丰富经验，最后才得以被分配到这样好的一份工作。
魏希则是被分配到了云溪县的罐头厂里，据说是负责板报的宣传科。毕竟魏希写的一手好字，她的档案里几乎是着重提及了她在绘画和写字上的优秀。
这对于魏希来说，她自启蒙起，练字、丹青都由名家所教导，即便和她从前所学有不同之处，但也是游刃有余，说不上多难。在其他人之间，自然显得极为出色。
其他人也各有各的去处，在云溪县这个小地方，尤其是想要依靠学习来改变命运，走出小乡村的几个人而言，都是好去处了。
不过，得知自己被安排了这样一个好位置的赵婷婷，脸上却没有多少高兴的神色，反而有些沉默。
赵婷婷不是拖泥带水的人，她只挣扎了一个下午，等到第二天就去找了她们的班主任孙依云，拒绝了这份分配工作。几乎所有人都很不解，赵婷婷能有这份工作，全靠她自己一直以来的努力，如果错过这次机会，很难再拥有这样好的机会了。
孙依云苦口婆心劝了赵婷婷一整个上午，但是赵婷婷意志坚定，孙依云无可奈何，只能让赵婷婷先回去，再想两天，如果还没有改变心意，再来找她。
等赵婷婷走了，孙依云又找了赵婷婷交好的同学们，想让她们劝一劝。这里面就有魏希。
孙依云是单独找魏希的，她 * 在下课的时候，叫住了魏希，并且请魏希去食堂用午饭。
饭菜和汤摆在桌上，孙依云招呼魏希吃，自己却迟迟没有动筷。魏希大概猜到孙依云找自己是有事要说，所以象征性的夹了两筷子的菜，又默默将筷子放下，一脸认真的看着孙依云，等着她同自己说事情。
孙依云在心里斟酌了一下措辞，向魏希问道：“我记得你和赵婷婷关系好像不错。”
