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也就是说，帝国需要一百个大学生，教育部门就只培养一百个大学生，是绝对不会培养一百零一个大学生的。
因为帝国如果只能提供一百个大学生的优渥工作岗位的话，那么多出来的那个大学生就是个祸害！
如今的大唐帝国而言，和谐稳定最重要！
大唐帝国的科举制度以及教育制度，在当代而言，这已经是帝国所能够做到比较平衡的了。
至少好不好，那只能由后人去评判了。
但是，在土著们看来，大唐的一切都是好的，所以其他土著国家搞教育、科举的时候，也是一股脑学大唐。
只不过大多学了个四不像，唯一做的比较好的也就是大唐金国以及丹麦王国了。
而这两个国家都有一个很有意思的特点，那就是他们的官方语言都是汉语！
鞑靼人嘛，他们的官方语言是汉语很正常，人家鞑靼人一直都不认为自己是欧洲土著。
他们是从蒙古草原，尤其是河套地区迁移过来的，鞑靼人觉得自己属于大唐人的分支。
这种情况在大唐先后两次册封他们为顺义王，授予大唐金国国号后，他们的这种情绪就更明显了，现在不少脸皮厚一点的鞑靼人，都敢公然自称大唐人！
这种情况下，大唐金国的官方语言是汉语也就不奇怪了。
而丹麦王国嘛，他们自然是不会说自己是大唐人的，毕竟外貌差太多，真说了也没人信啊。
