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第四节课的上课铃响了，还没看出个所以然来的其他班级的同学只能走了，但教室里的发言，此时准确地说应该叫激烈的辩论了，因为他们早就为了让自己喜欢的书被更多的同学接受而相互争吵起来。
只有蒋菲薇缩成一团，低头坐在座位上，恨不得自己能变成拇指姑娘才好，因为郝老师的目光已经看过来好多次了。
不错，自从在山上看完雪景回来后，这位老师对蒋菲薇却是很有兴趣，不过他的兴趣是因为感觉蒋菲薇的眼界不像是初一学生的眼界所致。所以今天他肯定不会放过蒋菲薇，但自己前面又说过是自由讨论，她不发言也是可以的。
作为一个老师，一个优秀的老师首先要了解学生的心里，这点郝老师做得很好。他知道自己对于孩子们来说是成年人，他们认为彼此之间有代沟，所以自己的话不会被这些孩子真心地信服。看着大家争得面红耳赤，郝老师眼底闪过一丝笑意，他早在观雪景的时候，就从蒋菲薇和傅竹月身上看出了一些东西。
“大家静一静，大家静一静！”郝老师喊了一声，教室总算慢慢安静下来。
“其实，我觉得每个同学说得都有理，而且你们说的书，我也觉得真的很不错，可是这样吵闹也分不出谁喜欢的书更好不是？你们说怎么办呢？”郝老师真的太狡猾了！
蒋菲薇能够被同学们在背后冠以天鹅的绰号，虽说跟她大变的气质有很大的关系，但跟同学们知道她看了很多书也有关系，在这些孩子们心中，看了很多书的蒋菲薇已经让他们心中不由地产生了一种信服，这也是天鹅这个绰号产生的重要原因。
全班同学一时不由语塞，要能想出好办法，先前不就说了？
