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话音刚落，一个身穿灰色衣裤，脚穿军绿胶鞋，中等身材的中年男老师匆匆跑了过来。
“怎么回事？”许老师问蒋菲薇，他打饭刚回来，听到叫声就跑了过来。
许老师教初中政治，但因为老婆孩子都在乡下，没什么事就主动提出担任学校大门看守人。
此时看着地上趴着三个孩子和一地的书本文具，不用问许老师都知道肯定发生了打架事件。
蒋菲薇为何找到了日记本依然不动声色？因为她知道什么叫只有万年做贼没有万年防贼，所以她要——绝后患。用武力使对方屈服只是一个方面，她可是还要问出是谁告诉李班长她带来了日记本。万一对方一时死倔就是不说又怎么办，难不曾还真把人打残？她不会把偷窃事件告诉老师是因为老师知道最多也就是罚偷窃之人写个检查什么的，处分肯定都不会给，这样的处理绝对不会让这人长记性的。但是不告诉老师并不代表老师就没用了，老师就将是打碎他们死倔的最有利工具。这就是蒋菲薇为何会选在此时此地收拾几个偷去了自己日记本的同学。
看见匆匆跑来的许老师，蒋菲薇的嘴角略略往上抬了一点，随即又恢复了原状。许老师赶来得的时间跟蒋菲薇的估计差不多。
“我也是听到叫声跑了过来，刚好看到两个人从那边跑开了！看背影好像是两个社会青年。”蒋菲薇一脸紧张地对许老师说。
“是这样的吗？”许老师问。其实他跑过来看到现场后，就很怀疑蒋菲薇和那个没有挨打的女生，但是蒋菲薇现在并没有半点衣冠不整的样子，连书包都好好地背在肩上，看起来实在不像是刚打过人的样子。那个没有挨打的女生倒更像动过手的样子。
其实也是这个老师没经验，一个听到声音急忙跑过来的人怎么可能没有半点衣冠不整，连书包都好好地背在肩上？跑动的时候，衣服什么的毕竟会留下跑动后的痕迹。同样的，在先前捡起日记本后顺手整理了一下自己衣服的蒋菲薇也没有想到自己此举实在是画蛇添足。不管怎么说，都没有发现这个破绽的两人中，许老师暂时消除了对蒋菲薇的怀疑，而蒋菲薇也在心中暗自得意自己的计谋成功。
“刚才是两个社会青年欺负我们，要抢我们的零用钱，被闻声赶来的蒋菲薇吓跑了！”那个没有挨打的女生赶忙解释说。
先前被打趴在地的三人也连连点头。毕竟蒋菲薇现在可捏着他们的把柄，只要他们敢说蒋菲薇打他们，蒋菲薇肯会说出日记本的事情。打人不对，但偷东西好像更加不对，他们很清楚到时候几人很有可能要替李班长背黑锅。所以他们根本不敢说蒋菲薇打了他们。
