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那么，剩下的怎么办？
乔菲发现自己跟不上这几位家长的思路了，突然一起看着她是什么意思啊？
“看我干什么？我不知道怎么办。哦，对了，从默和那个小朱，也应该有他们的一份，实在没办法，就多分他们点好了，让他们自己处理去。”乔菲暂时忘记了自己曾今决定先扣下那位炊事兵的那一份的。
几位家长用眼神交流了一下，看的乔菲无端烦躁起来。终于，他们通过眼神交流出了结论，由丁母为代表，开了口：“菲菲，要不，多出来的，你把它们送给从默？他现在，肯定需要粮食。”
“不要！”乔菲想都没想想，就拒绝了。她也说不上来理由，就是觉得不能这样做。从默如果需要，可以把这些土豆都搬走。但要她跑去说要把这些土豆送给他，她绝对做不出来。
“要不，就说是送给学校的？也能给咱家那两小子改善下伙食。”丁父提出了另一个方案。
这个，乔菲觉得可以接受，正好，上次从默说过，就这两天会过来看看收获的土豆的，到时候自己可以问问他。
等从默来了，乔菲跟他说了这个提议后，他却摇头，然后用一种诱拐犯的口吻说到：“菲菲，你想不想用它们换点别的？”
恩，你不是叫我乔菲的吗？乔菲努力地把自己的思绪集中到这里来，免得自己又想歪了。她告诉自己：你一定要吸取教训啊！这人的话，说得再有歧义，也只能从表面去理解。
做好了心理建设后，乔菲才问：“换什么？”
从默的提议，对于已经脱离温饱的乔菲，非常有吸引力。与家里人一商量，大家甚至有点惊喜太大而不敢相信，自然不会反对。
于是，过了几天，一辆大卡车进了村，停在了乔家门前。一群陌生人开始从车上搬东西往乔家运。然后，他们连人带东西一起上了乔家的屋顶。
乔家再次站满了看热闹的村民。看就看吧，反正总是要知道的，不过，对已村民的询问，乔家人一致卖关子。
