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当他意识到这一点后,有些兴奋地丢下笔墨,去弄了一支铅笔和白纸,看的一旁原本已经在发呆的爷爷一愣一愣,不明白孙子怎么了。
李乘欢回忆着老爹画画的样子,开始在纸上作画……
很快,一个素描的苹果缓缓出现。
如果有美术生在这里一定会有些惊讶,因为李乘欢的素描苹果虽然排线的轻重明暗很有问题,线画的质量也不高,但那都是基本功的问题,可是这个苹果的排线布局,顺序,透视结构,已经有些感觉了。
如果再加上他是第一次正式地画一个苹果,那只能用两个字来形容。
天才。
这一刻,李乘欢彻底悟了,而且延伸出了更多的结论。
绘画也好,书法也好,所谓的天赋和体育运动一样,不是一个单一的角度的,而是多维的,就像力量,敏捷,协调性,神经反应速度,种种种种。
绘画和书法的天赋,至少应当分为两种!
一种是临摹天赋,一种是创作天赋!
临摹天赋很好理解,他老爹就经常评价一些学生,说他们模仿能力强,进步如飞,抄得极像,但一写生,就拉胯了,这就是不会主动处理,看啥画啥的结果。
但这毫无疑问也是天赋啊!