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乔诺凑在出水管前面就着流水仔仔细细把小手搓了又搓，搓完，甩甩水，用两根手指头从左边口袋里捏出一块叠得四四方方的小手帕，抖开，手擦干，手帕重新叠起来，沾水的地方叠里面，放回另一边口袋。完了，抬头看着班主任，龇着小牙一笑：“老师完了。”
班主任目瞪口呆。左边小口袋鼓鼓的，从他这个高度可以看出里面还有好几块叠得整整齐齐的小手帕，用过的还要分开放。这，这也忒讲究了！
想起家中儿子侄子们动不动一身泥一头汗吃饭不骂不洗手睡觉不骂不洗脚的熊样子，班主任恨不得把这孩子抱回家给他们展览展览，又看小孩长得漂亮笑得可爱，心中一热，弯腰把人抱了起来，抱着回教室。
乔诺：“……”强忍着僵硬笑。这是班主任，不能惹，不然会被撵回家，忍，忍一忍，本座忍一忍。
好吧，班主任是个老烟枪来着。
李学文把乔诺抱回教室，放到凳子上，小脑袋上摸摸，坐回讲台座位上出卷子。
乔诺作文早写完交上去了，没事可干，就摸了上午班主任给的数学练习册来，翻到后面几套综合测试卷做了起来。
李学文看看早就交了作文正刷刷刷做卷子的小跳级生，看看小跳级生后面愁眉苦脸抓耳挠腮写作文的班上同学，默默叹口气——要是所有学生都有乔诺诺这样聪明就好了，不，哪怕有一半儿也够了……
两节连上的作文课上完，作文只收上来一大半。
乔诺把数学练习册上后面三套综合测试卷都做完了，想了想，一起上交了。
李学文翻翻练习册，又默默地叹了一口气，拍着收上来的一小摞作文本，数落：“看看乔诺诺，才六岁，没你们腰高呢，一样是两节课，人家作文写完了，三套卷子也做完了！再看看你们，站起来一个顶人两个高，总共才交上几篇作文？写的又是什么东西，狗屁不通错字连篇，六岁孩子写的都比你们好！”
