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何西的办法是，白天的正常活动结束后，晚上与搜救武警战士及医院护士联合开展一次联欢派对。然后给每个参加活动的人，颁发一个“爱心救助”活动荣誉证书。
第一个办法是在兴趣上保证了学生的参加热情。想啊，少男少女学习得正是腻歪的时候，让那些少女和那些素不相识的很酷很帅的武警战士认识，一起做饭、吃饭、唱歌、跳舞，是多大的吸引力？
让那些少男们和那些女护士们一起做饭、吃饭、唱歌、跳舞，是多大的吸引力？
搞这样的活动太熟悉的没吸引力，不熟悉的才会感兴趣。至于颁发荣誉证书，则是在机制上保证。
虽然是学校颁发的，但是地震这样大的事件，全国都在关注，每天电视上都在宣传弘扬“血浓于水，相扶相助”的民族精神，谁的档案里装着这么一个证书，就证明了这个学生的思想品质，大家全都装上了，不一定有用，但是，要是人家都去了，就你的没有，可就显出了你的品德有问题了，到那时候，好作用不一定有，反作用一定有了。
中考这么激烈的竞争，哪怕有一点助力，都不想放过。
何西岁数虽然小，但是把人性看透了。
丫头见何西的建议得到了苗爽的认可，就高兴得对何西说;何西哥哥，你真厉害。”
苗爽当场晕菜，这丫头真是没治了，自从有了这个混蛋，谁都不好使了，眼睛里只有那个混蛋，不过，混蛋坏主意真是多。
苗爽下午就开始在班级动员起来，果然，苗爽把活动内容一说，全班除了极个别的几个，其余的全都报名了。
接下来，苗爽就开始组织班级骨干，开始编排几个简单的小节目，也不过是找几个会唱歌的人，找个伴奏带，温习一下歌曲，苗爽又带头温习了初二时候的一个小舞蹈，找了个男生跟苗爽搭戏，主持节目。
结果这时候才想起来，光安排主持人，没有主持词怎么办？这个事其实挺愁人的，何西在跟前坐着，就顺嘴道：“好办，找老师写。”
