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在宫前由希子走后，时生发了一会儿呆。然后才将由希子送来的笔记都搬回自己房间，开始读了起来。
看着这些笔记，时生不禁想起他的日记中对由希子的一些描述。
从小学开始，宫前由希子的学习成绩就不如时生。但两人的差距并不算太大。时生每次的考试成绩或是年级第一，或是年纪第二，而宫前由希子则通常在年纪十到二十名之间。如果时生是名副其实的学霸的话，那么宫前由希子也毫无疑问是一个尖子生。
在小学低年级阶段，成绩的好坏或许更多地取决于一个人天生的聪明程度，但一旦进入小学三年级，随着课业内容的增加，难度的提高，要想光靠天生的聪明获得好名次，那基本成了不可能的事情。到了那个阶段，要想在动辄数百人的年级中做到名列前茅，先天的智商和后天的勤奋都必不可少。
从宫前由希子的笔记，时生毫不费力地就能感受到她在学习上所付出的巨大努力。
别的且不说，仅仅从她工整的自己和详实而有条理的内容，时生就能知道这套笔记一定是宫前由希子在课后一个字一个字自己整理出来。因为上课时间毕竟有限，要想将笔记整理成这样的程度，简直就是天方夜谭。
这种大多数学生不会去做，甚至被有些人看做是浪费大好青春的行为，却无疑是提高学习成绩的不二法门。这是因为整理笔记的过程，其实是对学习内容的再加工和再消化的过程。整理时所花费的精力越多，收货也会越大。
时生从书架上找打了自己以往的学习笔记，并将其与宫前由希子的笔记进行了一番对比。作为和宫前由希子青梅竹马长大的好友，他当然也有在课后重新整理、誊录学习笔记的好习惯。但和宫前由希子的笔记相比，他的笔记显得是那么的粗糙。这也就难怪他昨日在重新学习高一时的课本时，竟然会有那么多东西一知半解了。
这样的发现让时生觉得脸上有些发烧。和宫前由希子相比，他俨然像是一个不思进取的家伙。真不知道他以前是怎么在考试中每次都能获得第一名或第二名的。
时生原以为有了由希子的笔记，他应该能够很快就把课本中不明白的内容都弄明白。可出乎他意料的是，原本不明白的内容的确被解决了一部分，可与此同时，更多的问题有出现了。
