另类思考9 (第1/5页)

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并且也很刻苦，能够独立完成作业。那时候，你的许多古怪的问题和想法

都令老师招架不住。那时候，我认为你是我所教过的为数不多的比较伟大

的学生之一。

他很惊讶，以为我在开玩笑。老师，你居然说我“伟大”?他说，我是在向你请教的，伟大是我这种人能担当得起的吗?我的那些东西算什么啊?我觉得自己如今是太渺小了。我发现自己什么都做不了。

开始，我是带有一些玩笑成分的，后来，我觉得有必要认真起来了。就是伟大，我说，并且伟大之处还很多，你不会没有自己的优点吧，那就是伟大。不是世界上所有的人都有大学文凭，也不是所有的人都有你所具有的优点，只有善于发现自己的伟大，才能去做一些伟大的事。

他说，试试看吧，不过，我还是不觉得自己有多么伟大。

也难怪我的学生固执地否认我的观点，也不知道我的说教对他是否起作用。不过，事实就是这样：很少有人形容他人伟大，即使运用了这个词，限定的对象一般也是众所周知的真正的伟人。至于偶尔来形容自己，更多则是一种自嘲或玩笑。