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“是不是他……”没等她多想,庄伯阳就开始讲了:“这道题有五种解法,其中一种最方便,要这样看,我把式子列出来……”
一行行飘逸的楷书在草稿纸上出现,五种解法顷刻间完工,洛静十分惊异:他真的会做啊!.以前都是自己给他讲题,还没有他讲给自己的机会.没想到他讲解得这么清楚,一听就明白,像是完全不需要思考一般,偷偷看了他一眼,好像白了一些?心头又是羞意涌动。洛静专心听着庄伯阳浑厚的男儿嗓音,不知不觉中往他那边靠了过去.
讲着讲着,庄伯阳感到有些不太对劲,抬头一看,数学老师苏明正背着手笑眯眯地看着自己和洛静。洛静见庄伯阳抬头,她也抬起头来回头看了看,看见老师的笑脸,刚刚褪去羞红的脸刷的一下红透了,声音低若蚊蚋:“老师,我们不对,下次一定注意……”
庄伯阳倒是很淡定,他只是看着苏明,一句话也不说。苏明被他盯得有些不自在,笑道:“怎么停下来了?小庄你讲得很好吗,接着讲,不要停。”庄伯阳也没多说什么,继续给洛静讲解,苏明就在一旁看着。
这道题有些超纲,颇有些难度,已经有好几个数学很是不错的学生去找苏明问过,苏明对这道题印象深刻。它的标准答案难懂且繁琐,苏明自己摸索出两种方法,都优于答案,给他以小小的成就感。
庄伯阳和给洛静两人靠得有些紧,就像在闲聊一般.苏明看到,本想过去示意警告一下,没想到是在讨论这道题,而且是庄伯阳给洛静讲题.更让他吃惊的是这道题庄伯阳给出了他想都没想到的五种解法,每种都是如此的简单明了,尤其是其中的一种方法,真是妙手天成,巧思无双,“估计老庄在假期里给儿子讲过吧……”苏明想到.见庄伯阳给洛静讲完了,苏明问庄伯阳要过来草稿纸,走回讲桌。拿起一支粉笔,在黑板上写下题号和“解”,“大家拿出《十年高考?三年模拟》,翻到**页,我们讲一下第*题。”
把自己的方法洋洋洒洒的写了半个黑板后,苏明扫了一眼教师,见学生们大多都是若有所思的样子,不少人正在认真抄写答题步骤。拿起黑板擦敲了敲黑板,苏明开
口道:“大家先停一下,刚才是我的方法,有些繁琐,大家不用抄,有更好的方法……”正说着,一个帅气的男生举起手来,看那跃跃欲试的架势,定然是胸有成
竹。
那男生正是高三三班的班长,楚南,他不光数学成绩是班里拔尖的,其他各科也都很优异,是个标准好学生,苏明平时也颇为看重他,但此时却没有理会他的要求,继续说道:“……让庄伯阳同学来给大家讲一下他的方法。”
“楚南虽然优秀,但充其量也就是高中好学生的水平,而小庄这道题的思路水平很高啊”,苏明一边想着,一边在教室里来回踱步。