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我们被这次的书声陶醉了，仿佛还在意犹未尽的陶醉中；下课的哨声，一声“哔，哔，哔；‘’吹响了，从陶醉中越回来，透过学校铁门看到操场上小同学，在享受着属于自己的下课时光，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩弹珠珠，有的在吹纸片和打铁片（游戏注：铁片“啤酒盖”压平玩法：击打铁片翻到另一面，就赢了），还有的小同学在玩跨步（跨步（游戏）玩法：每两人一组，一组先玩，跨过去，后一组来碰手，就是能摸到身上的随便哪个地方，就赢了，反则输。）；
‘’哔，哔，哔，哔，哔，哔‘’
快乐的六分钟课余时间到了，小同学们不约而同的踏着欢快的又有节奏的脚步回到了教室。
我们也进入（请示）到了学校，学校的环境很朴实也很淡雅，正如学校的名字：‘’朴实小学‘’，经过我们的确认，这个村叫朴实村，故名朴实小学。学校的中间是主席台，升着一面旗，迎风飘扬，很美很自然；主席台两侧是花圃，种着松柏和牡丹花，主席台左侧的花圃旁，是一个小阶台梯，阶梯上来，左边是教师办公室和宿舍（里面分两个：一边办公室，另一半简单式宿舍，没认真看完全看不出），右边是教室，直上在走阶梯上是教室（二楼）。
接着我们在一楼的教室边上，透过窗户看到了，教室内的画面。
老师和学生上课气氛和氛围都很活跃，其中我看到了一小男孩，眉清目秀，很精神很干净，也很投入（上课专注）；课上表现很积极，老师题目一出，其他（她）同学在摸头脑和拉着下巴想时，小男孩就很自然的举起手，回答题目，题目一答完，班上其余的同学都在掌声，老师一个标准式的英语口语说了下good，verygood。旁边同桌的小女生竖着小拇指，
“说”~~~
徐澔，真棒！！！
