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“什么?不可能!”说话的是个三十岁上下的男教师。他是负责初二物理课程的教师贺刚。看到众人的目光投来,他慌忙解释:“我出的那几道题完全是还没有学到的课程……”
“噢?”众人的目光顿时改变,似乎在讥笑贺刚的小计俩。贺刚老脸一红,低下头去。这也不能怪他,任谁遇到这种事都有点私心,贺刚的私心便是初二班级的班主任位置。
听到贺刚这句话,任**里一动:没有学习过的题目都可以答对,那不是说明这少年已经把初二的课程完全掌握了?难能可贵的是每道题都还回答的正确无误,这种事情又该怎么解释呢?不是人才又是什么?
“方老师!这下你可以相信我并没有作弊了吧?”丁剑的声音很突兀的响起,打断了众人的思索。方怡赶忙微笑着回答:“老师当然相信你是清白的,可是你能告诉老师你学习成绩提高的方法吗?”
任明眼睛再次闪闪发亮:是啊!若是发觉到董伟学习迅速提高的方法,那就能在最短的时间内让所有的同学把成绩提高上去。在这个一切以分数和入学率为考量的学校里,没有比这个更重要的了。眼睛发亮的又岂止是他,所有的老师的目光都同时聚焦在丁剑的脸上。只有那个贺刚心里暗暗嘀咕:妈的,又被这小**拔了头筹。拽什么拽?不就是靠着和校长的关系吗?哼,说不定还让人给睡了呢?
“方老师!我没有什么特殊的方法,我只是别人多用了些时间而已。”丁剑的回答索然无味,引起一阵失望的叹息。丁剑没有去看其他的老师,清澈的目光看着方怡,缓缓说道:“方老师!希望您以后能注意一下,在您做事之前,请考虑一下我们做学生的感受。我们年龄虽小,可是也有自尊,也渴望被重视。没事的话,我先走了!”
“哦……”方怡被那束目光盯得有些心慌意乱,还没来得及回答,丁剑已经昂首挺胸的走了出去,只留下瞠目结舌的校园园丁们。