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“我觉得可以。”多琳笑了笑:“毕竟能戴耳机的时间还是比较少，而我们只要不分开就能说个没完。”
“而且你说话声音也好听。”彼得讷讷地补充了一句。
多琳脸一红，随即抿了抿唇:“谢谢。”
彼得还没有意识到自己是个天然撩，他的每句话都发自真心，诚恳地让人没办法怀疑他是否有想达到的目的。
“马上就要下车了，拿好你们的东西，等会儿可不要走丢了！”老师在前面招呼道。
“我们确实是15岁而不是5岁吧？”坐在多琳前面的一个女孩子懒洋洋地跟她吐槽。
“毕竟40个人呢，谁出了意外他都担当不起。”多琳表示理解。
这位非裔女生撇了撇嘴:“我觉得他小题大做。”
这是个人观念，多琳笑了笑，没有跟她多做争执。
前面的人似乎也不在乎多琳的敷衍，她也是班里出了名的不合群，多琳转学过来一个星期，还不知道她叫什么名字。要不是因为后排已经被他们三个占领，这女生大概也要坐到最后来。
“你们有没有看美国知识竞赛的例题？”多琳转而朝着彼得发问——虽然知道这项赛事，但是她原本的学校并没有这个参赛资格，她家在田纳西州的孟菲斯，作为蓝调和乡村音乐的中心，那里的人们大多沉醉于音乐和艺术，升学压力相对来说也比纽约这边小得多。
“我们这学期就要加入参赛队伍了，你要不要一起？”彼得趁机发出邀请:“是校花……额……格温·史泰西组队，她是高三的学姐。我和内德，还有丽兹·图姆斯都在，丽兹是副队长，我们上学期通过了知识考核和成绩审查，你如果愿意加入的话，虽然要走一样的流程，但你这么聪明也一定很快就通过了。”
“那我是不是需要做点准备？我是说知识考核什么的，因为我完全没经验。”多琳不觉得初来乍到的自己能够马上掌握知识竞赛的题型。
“没关系，我有一整套模拟题，可以分享给你，或者我们可以一起做。”
“你可以不用这么紧张。”前面那个女孩子又回过头来:“那些东西看看课本就能通过了，我也在队里。”
她向多琳伸出手来:“你可以叫我MJ。”
“额……”多琳有点迷茫地和对方握了握手:“你可以叫我多琳。”
“不错的名字。”
MJ给人的感觉有点酷，大多数时候不苟言笑，就算是笑了也给人一种在鄙视谁的感觉，这或许是她太班里不受欢迎的原因。而多琳是如果没有人跟她主动说话就会同样沉默，态度慢热不说还有点凶——但其实成为朋友后她不仅温柔体贴还有点甜，总之脾气好得跟她的红眼睛一点儿也不般配。
“谢谢。”
