给白莲花上色需要分几步 第4节 (第4/5页)
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一到考试,时间就会过得尤其快,对于认真答题的学生如此,对于埋头补觉的学生同理。
英语算是江画唯一拿的出手的学科,有钱人家的小孩确实会从小培养外语,他半个小时答完,剩下的时间都在琢磨,怎么带歪白莲花。
昨晚回家后,他在网上认真搜索了一下带歪的概念,对于正值青春期的学生来说,学坏的方式简直五花八门。
摊开数学考试崭新的草稿纸,江画粗略做了总结。
打架斗殴,抽烟喝酒,逃课作弊,染发烫头。
这些可以称得上不良少年的职业必备,哪样没做过,都不好意思说自己是不良。
剩下的诸如什么欺负同学,拉帮结派啊,忤逆老师等等,这些涉及他人的,想想就根本不可能在白莲花身上发生,所以都被江画筛选排除了。
光是剩下这几样,就相当挑战江画的底线,他虽然成绩不好,但自认也算不上不良少年,顶多就有那么一点叛逆而已。
系统问:“你打算从打架开始?”
江画转动签字笔,暂时想不出头绪,只能敷衍:“也许吧。”
系统沉吟片刻,突然压低声音问:“耳濡目染,这个成语你听过不?”
江画气极反笑:“你是不是真当我文盲?”
“那就好。”系统干笑两声蒙混:“你看他现在身边都是些好学生,天天接触这种乖乖仔,想也很难变歪。”
江画听懂了系统的暗示。
乔修远小时候就和他说过,不要和坏小孩玩,会被带坏。
幼儿园时,有个喜欢恶作剧的小朋友送了他一块糖果,他吃了后,乔修远好几天都没和他说话,还跟老妈说他不乖了。
江画眼睛亮了亮。
既然乔修远都这么说,那表示‘耳濡目染’可能真是个好办法。
可他哪有能力改变越歌的朋友圈。