感悟：超越自我的魅趣 (第4/5页)
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我感到我们很幸运，能赶上这股幸运之风——课改。它将我们吹得越发坚强，它吹走了人生路上的尘埃，把我们吹向人生光明的大道。
我喜欢新课改，我愿与它一路同行。
案例4.6学生博客言论二则
论学习的目的
2005年1月14日21:47:58高一(6)班佚名原创学习为了什么?相信我们这些正处在象牙塔中的同学一定会齐声答道:“为了考试中取得好成绩，为了上好的大学。”确实，这是我们的追求，难道这仅是我们挑灯夜读，废寝忘食拼命学习的唯一目的吗?
就学习的本义而言，学习是为了吸收知识和经验来丰富和提高自己，使之为我们所用。然而，我们现在学习的根本就是为了在那张令人讨厌却又使人敬畏的试卷上做对几道题，然后就高呼“万岁，我终于过关了”。试问，这能说明你有着丰富的知识，有着过人的才智吗？这些都是不能划等号的。我们只是在“假学”，因为这根本不是为了自己的需求而学习，只是为了考试过关，没过多久这些知识就会从你脑子里消失得无影无踪。
我们要根据自己的需要主动、真正地学习对我们有用的知识，不要只为了应付考试而白白浪费时光。就像英语的学习，有的人只是为了成绩而拼命地做题，有的人却是为了能真正掌握这门语言而学习。自然，后者能说出一口流利的英语，而前者却是拿着四级、六级证书的英语“哑巴”。
在历代状元中，能被世代传诵、名垂千古的，倒是那些仕途受阻的文人骚客。那些所谓的状元眼里只有金闪闪的“科举”二字，为此，他们近乎疯狂地苦读，为了能飞黄腾达，且不问自己所学的知识在以后的道路上一文不值。那些有个性，根据自己的需求，丰富、陶冶自己而学习的文人才能发出耀眼的光芒。
