带着空间到七十年代（全本）_分节阅读_9 (第1/5页)

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br/> “好的，以后你不会就来办公室找我，没问题的。”

钟情虽然很奇怪安宁和张轻轻到了高三下学期才突然这样积极学英语，不过这些是学生的隐私，只要学生愿意学，她就乐意教，在她心里有个信念，她相信中国不会一直这样下去的，以后一定会变好的，一定会重视知识的。由于在国外留学回来，钟情老师虽然有疑问，但是觉得是学生隐私，也就不过问了。

当天下午安宁和张轻轻就去找钟老师了，钟老师先让安宁和张轻轻分别将48个英标都一遍，结果发现两人的问题不小，一时半会不能完全纠正过来，便和安宁他俩商量，让安宁他俩每天下午来找她，她每天教安宁他俩一个小时。

安宁是提前和张轻轻说好的，虽然张轻轻对学英语的积极性不高，特别是后来还要安宁他们每天要去找老师，花上一个小时学这些的时候，张轻轻很是不愿意，不过对于她从小就很听安宁这个小姑姑的话，最后还是每天和安宁一起去学英标，一段时间后，张轻轻的英语口语好了不少，完全从以前的哑巴英语进阶到现在会听会说，兴趣也大了很多。等学好英标后，又让钟老师给讲了不少英语的语法、单词的构成、固定结构的短语或者语句等等。

安宁后来想起来自己以前对于古诗词的理解和有些古诗词中的字词在现代的意思弄不懂这方面去请教了语文老师林老师，林老师先找几篇很典型的诗词给安宁讲解了，然后扔给安宁一本唐诗宋词给安宁，先让安宁自己看，然后将每首诗表达的意思、意境和所要表达的感情写下来，没十首诗交给林老师看看，林老师再根据安宁交上去的情况给安宁讲解，这样一段事件后，安宁多少也能理解一首古诗中的意境，不会一点都不理解其意境或者理解错了这意境，更甚者将一首的意境拔得老高。

记得刚开始的时候，林老师让安宁他俩做的几首诗的解读，张轻轻对其解读的表面，和安宁解读的和真实的意境一点都挨边，把林老师气到了，安宁想，如果林老师有胡子的话，那胡子都会气的老高。

A军区某独立团团长办公司

“报告。”

“进来。”办公室的人抬头看见来人，说道：“回来了，回去找对象如何？不行的话就让你嫂子给你介绍她的同事。”

办公室的人是A军区的某师下属的独立团团长，是沈峰的直接领导。他妻子是军区医院的外科大夫，所以他妻子介绍的对象会是某个医生或者护士。

“今晚写好结婚报告，明天交给你。”沈峰到达部队的时候已经傍晚了。