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道路不通，却通着孩子们的心，互不认识的小孩们在互相丢着雪球，滚着雪球想造出图画书上见过的那种雪人。
雪停之后，他回到家想要告诉他爸妈他今天认识的新朋友，想给他们看他堆的雪球是多么的大。
他妈妈在哭，爸爸不在。
罗秀想想好像他昨天就没见到爸爸，不对，前天就没见到了。
妈妈告诉他，爸爸失踪了。
罗秀坐到自己的位置上，翻着语文习题。上面有道题。
文中描写下雪的场景起到了什么作用？
罗秀不会答。他翻到了后面的答案。
1.渲染了悲凉气氛。2.为主人公之后的悲惨遭遇埋下伏笔。3.为。。。
罗秀眼眶湿润了，我讨厌下雪！
从那天开始罗秀的记忆就出现了问题，他会莫名其妙的忘记一些很重要的事。在一个月后，他对他父亲的记忆就变的很凌乱了，在不看全家福的情况下，他竟然会忘记他有父亲这回事。
在四年后，没有再上补习班的他忘了陈雨涵。
