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晚自习第二节课过了大半，顾虑才拎着两瓶可乐从后门进来。木朵正在写英语作文，脑子里一直在转着是“主动”还是“被动”，到底加不加“ed”，难道是加“ing”……
木朵拧着秀眉，大笔一挥，郑重的加上了“ed”，倏地余光瞅见桌角被放上一瓶可乐。
顾虑下巴一抬示意了她一下，木朵轻声道了声谢。
顾虑未再应她，瞅了眼手机揉揉额头，交待了一句，“作业做完了叫我。”随后，就趴倒在课桌上开始休息。木朵如今对于他潇洒的行径也已经司空见惯了，这人身上完全看不见一点高三的紧迫感，实在是让人羡慕嫉妒恨。
春哥来班里巡视了一回，见大家都认真做作业就欣慰的离去了。自习课常有同学互相问问题换位置的，所以对于木朵坐到最后一桌也没觉得奇怪。至于顾虑睡觉什么的，完全不想干涉。
木朵做作业的速度很快，临第二节下课，她就完成了。这会儿离下课不过几分钟，木朵想了下也趴在桌子上眯一会儿养养精神，昨晚上睡的晚，作息时间就立马混乱了。
下课铃响，周围吵吵闹闹的，木朵依旧趴着。一直到上课铃声响起，才懒懒的直起身子，一睁眼就看见顾虑手上拿着她的英语作文本。木朵脸上尴尬的不行，她知道自己的英语水平。有一回英语试卷难的很，芋头匆匆忙忙赶着最后十五分钟给她发的答案，结果她自己的英语作文才写了一半。可出了分数后，芋头写了一半的作文也比她琢磨了一小时写的分数高。
“我要交了……”木朵伸手就想拿回来。
“呒……”顾虑递还给她，木朵细细一看，才发现上面用铅笔画了好些个圈圈，不是时态错了，就是顺序不对。木朵歪歪脑袋，看着方才自己琢磨了好久的词，把本子推过去，“这里不是加ed吗？”
“这里，不定式to后面接原形动词，”说着，顾虑又指了好几个地方，“这些都是。”
“不定式to……”木朵闹不明白了，只愣愣盯着那个to出神。
