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“我没有什么好辩解的，所谓清者自清浊者自浊，我相信谣言止于智者。当然，我也知道，我现在解释什么，大家也都不会相信，反而会说我解释就是掩饰，所以不如省点力气不解释好了。”商振武回答。
“戴校长，你看他也都不解释，那也就是默认了！”马上有一个年轻老师说道。
“别说话，我想一下！”戴校长怒斥道。
过了好一会，戴期盟校长再次对商振武说：“你能够跟我说说，你为什么会在最后几次课程里面弄出了那么多正好遇到的题目吗？几乎百分之八十也都有重复或者非常类似的，这是一个巧合吗？”
“这个不是巧合！”商振武回答。
“校长，他也都说不是巧合了，那肯定是有人泄题了。如果不是泄题，那如何能够提前知道题目？百分之八十啊！”马上又有老师问道。
戴期盟校长没有冲动的惩罚商振武，而是继续问：“你还有什么要说的吗？”
“校长，如果我说这个是我押题押对了，你说你们会相信吗？”商振武问道。
押题？这个让大家都非常新鲜，因为目前这个应试教育的制度之下，很多学习都是为了考试而学习的，都是为了应付最后那次考试而学习。而为了考试升学，而很多所谓“砖家”“叫兽”也都说什么进行押题，然后猜测那些出题者到底会出什么题目。甚至押题已经成了一种时尚，一种噱头。很多外界的补习班也都声称什么老师能押题，能够预测那些考试题目作为噱头。如果谁没有说自己会押题，那都不好意思开补习班了。
可是这些内行的老师却非常不屑一顾，因为这些负责出题的人，每一个都是从不同学校里面进行抽调的。甚至绝大多数都是要调查他们的社会背景，一般来说一个学校绝对不会同时抽调两名老师去出题。甚至有些地方还规定不同学校的老师之间也都不能够有三代以内的血缘关系，而如果有亲家关系也不行。还有一些还要规定三代以内血亲参加考试的也都不能够出题。
