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见到风一墨示意了一下，马晖也闭口不言，心中汗颜。以自己的道行，刚才居然要跟风校长讲如果品画？自己当真是失心疯了，要不是多次品读此画，急于与人分享心得，断然不会如此失礼。刚才那句话会不会引起校长的不满呢，以马晖的情商能想到这些，实属不易。
此时的风一墨连饿都忘了，哪里还有闲功夫注意马晖的行为。他在见到作品的第一时间，心中就是一震，急忙压低了身子，尽量凑近一些；可发现凑近了反而看得更模糊，便又直起了身子。
眼睛被紧紧吸引住的他，双手往茶几的两边一阵划拉，象在是找东西，摸了半天两手依旧空空。董望川一拍脑门，想起了什么似的，起身快步走到校长的办公桌，四下打量，拿着一幅老花镜回来。先把花镜递给风一墨，自己才再次坐下。
风一墨眼睛舍不得离开，以余光看到董望川的动作，下意识地接过来眼镜，掰开并戴上。然后轻“嗯”了一声，身子再次伏低，近距离认真品鉴，脸上兴奋与激动的神情溢于言表，象是一个得到心爱玩具的孩子。
戴着老花镜的风一墨，显然精神头更加充沛了几分，一边看一边不由自主地伸出手来，象是要抚摸一下画作。董望川和马晖下意识想要制止，想了想之后，终究没有说出口，两人对望一下，眼中尽是无奈。
旋即，他们看到风校长的手指并没有碰触到画，而是悬停画的上方，距离画面几厘米。手指微微伸直，顺着素描的轮廓，慢慢地移动着，象是在体会线条走势。如此反复多次后，再换另一边继续，乐此不疲……
大概过了半个小时之后，室内的气氛重新正常起来。王教授回归自己的座位，风校长也不再以指代笔。董院长和马讲师也终于出了一口气，这一段时间压得他俩都不敢大口喘气。
