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接着万人迷老师又开始讲了：“是不是很头疼这些题目，我们初中数学只是少、浅、难度容易、知识面窄，你们所拥有的知识还不够解这些习题，而高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引申，也是对初中数学知识的完善。比如函数，将会陆续学到指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等、比如集合，将由初中的平面几何推广到立体集合等等。知识量非常大，所涉及的范围也非常广。”
这万人迷老师讲完这些后，学生们忽然醒悟了，自己现在需要的知识可能已经满足不了他们自己了，瞬间也是对学习产生了比较强的欲望。
林阳看了眼这位貌不惊人的万人迷之后，也是陷入了沉思，这位老师虽然其貌不扬，而且举止浮夸，但是讲起课来也算是头头是道。
万人迷老师又开始讲起了数学的相关知识，学生们也都听得不错。
转眼间，又要下课了，这堂课的反响不如第一节邱泽的反响好，但是也还算不错。
中间课余时间休息半个小时，学生们都出去自己活动了，邱泽带领的几个老师都围坐在一起谈笑风生，好不快乐，只有林阳坐在角落，而林阳此时一直望着窗外的风景，不禁陷入了沉思。
