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“记得。”白榆说。
“那就好。”
“但只记得一点点。”
“……哪一点点？”
“漂亮，说话好听。”
“那雀食。”老班认同之后反应过来，给了白榆一个好气又好笑又无奈的白眼：“你这约等于什么都没记住啊！”
白榆继续往下翻，一个接着一个的认着人，用了一个小时算是把人认全了，一共三十六个人了，记忆力似乎有所强化，刚刚看到过的资料都仿佛刻在了脑子里面，或许是穿越者的福利，也或许是精神力的叠加强化。
把学生手册一合，人是认全了。
他看向张摧山：“您不用上课去？”
“下一节是七班的武修课。”
张摧山刚刚说完就听到了上课的铃声。
‘爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你和我那么像，缺口都一样~’
白榆抬起头，要素察觉。
这里的学校下课铃声这么有个性吗？居然放儿歌。
听到铃声后张摧山拿起教案：“我准备去上课了，你要么待办公室里等我下课送你回去，要么去教室里看一会书也行……”
目送老班离开，白榆走回了班级里，现在一班里空空荡荡没有人，只剩下桌椅和书本。
找到了记忆回溯中的位置，打开课本，简单翻看了一下，关于书本上的记忆一点点复苏。
就像是一个大学生回到高中重看一遍书籍，很快就能掌握原本丢失的那部分做题技巧。
但不得不承认，这个世界的高中知识的水平讲究很强的应用性……并不是不断训练做题技巧和做八股文，如果是应试教育只需要有足够的记忆力就能应付的来，但这种应用相关的课题难度却是比较高的，它往往随便给出一个题干要求学生运用现有的知识进行解答，自由程度比较高……它比较复杂，但并不难，有灵活的解题思路就能应对，白榆拿出上一次的考试试卷开始复盘，发现如果换成自己来，一百五十分试卷考个一百四十绝非难事……
