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左鹏涛右手撑伞，左手提着个防水皮包，走进教育区的教学楼。
他今天要为近期移民中的技术工人进行安全教育，为此还专门选择实验教学。
一路上不断有人和左鹏涛打招呼，他也一一回应。
推开阶梯大教室的门，里面从前到后黑压压一片人头，有近三百人的样子。
见到他走上讲台，值日生领头喊：“全体起立”
刷地一声，所有的听课人员都站起来行礼：“老师好”
左鹏涛郑重回礼：“同学们好，请坐下”
传统的社会习俗也存在对知识对教育的尊重，只是更多的是封建礼仪下的师徒间的人格不平等的陋习，左鹏涛直接把自己所受教育的一套拿来代替。
面前讲台右边放着话筒，阶梯教室墙壁上四个喇叭的环绕音响保证能让后排也听清教学内容。
讲台正中放着助教准备好的玻璃烧瓶、酒精灯等试验仪器，左鹏涛又打开下面的柜子看了下其他试验所需的道具，关上柜子开始讲课。
