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书中画家道格拉斯怎么一步步绘制肖像；诺曼和乔辛格演示如何使用铅笔产生壮观的动物图画；约翰布洛克利和理查德波顿教授如何用铅笔绘图捕捉到一个主题的精髓，如何制定捕捉主题精髓的计划；最后，投注伯耶松教授如何用彩色铅笔，绘出一个全新的层面。通过大量的插图，画家们详细的讲述了他们的经验和技法。
随心尽可能地吸取他们的技巧和经验，但总是觉得自己画中在光照下亮灰暗三部分之间的线条显得不够完美，缺少大师作品的震撼力。
此刻随心凝神回忆“铅笔画技法”，书中的内容在脑海中立刻清晰无比地闪现出来，当中的插图一幅幅如幻灯片在演示，向随心展现它们的艺术精髓。随心瞬间明白这是得益于重生，于是体会着画家们的心得，从记忆中调出一幅又一幅可点拨自己提高绘画技法的插图，细致入微地观察分析着它们的独到之处，渐渐地，画家们的技法在随心的脑海中整合成形、化为自己所有，以往的壁障似要打破，似乎自己可以用手中笔随心所欲勾画出绘画对象的内涵外表
随心内心中一阵冲动，拾起铅笔，拿过画画用的作业本，打开画有娇羞的周丽雪的那一页，脑海中显现出校园里周丽雪与自己目光相接后、娇羞地低垂目光的情景，不觉一句脍炙人口的诗句掠过心头：最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞。
随心不由低吟一声：姑娘，你比水莲花还要美。手中铅笔开始在原图上勾勒擦涂，心中的少女定格在娇羞甜美绽放的那一刻。
当年郑板桥画竹，提炼出“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理论，把主观与客观、现象与想象、真实与艺术有机地融为一体，此刻，随心觉得自己也达到了这般意境。画中人逐渐显露出她娇美的外貌、隐约的温柔、妩媚的羞怯，甚至还可以从这些中辨别出一份少女傲然的风骨，当随心的笔在少女的晶瞳上最后轻轻的微微地点擦一下后，画页中栩栩如生的怀春少女似乎可以从画页中走出，那目光低垂的一刻表达了少女内心的含情和羞涩，是对心中憧憬心仪的对象才有的。
这幅素描，随心用单色线条表现直观世界中的人物的高超技法，可说将素描这种被视为是两度空间的艺术的说法来了个颠覆，因为画中呈现出的立体感达到了油画般的效果。
这幅素描，表明随心的画技已登大雅之堂。
