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“所以，培养天才，会跟培养栋梁冲突吗？”程志问。
“是啊——”栗子点了点头：“所以，如果想要栋梁，第一件事，就是，打压天才。”
“还有第二件？”程志有些好奇。
“或许有吧——”栗子闭上了眼睛，低着头数：“栗子不清楚，把人看成流水线上的，允许有次品率的工件，到底是培养栋梁的必须，还是只是一种打压天才的手段。”
“残次品吗？”程志摇头。
“几亿人口，每年百万或者千万量级的学生，哪怕只有万分之一的成材率，得到的，想必也是一种不可忽视的力量吧。”
“听你这么说——”程志想了想，给出了回应：“或许我应该去培育老师？”
“像这种只提供住处连吃饭都要自己解决的‘老师’？”栗子歪了歪头，抖了抖头发：“橙子哥哥，现在，在‘老师’这个职业还没有受人尊敬的时候，完全是不适合培育‘老师’的。”
听了这话，程志摇了摇头。
而栗子，忽然想到了什么：“对了，橙子哥哥，你又是为什么，想培养他们呢？”
