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他在民中这么多年,早都总结出了一套对付校园刺头的方法,只是一般把这些方法放在家里压箱底发霉,没想到现在居然遇上了一个软硬不吃的学生。
不得不说,在李文的几句话之下,班主任就调节好了情绪,说话的条理也明晰起来了:“这是失踪的学生谢伟的手机,下午知道他没有回来之后我让班里人联系他打电话没打通,但是第二节晚自习的时候谢伟的同桌姜涵发现谢伟的手机在教室里,班长让姜涵给我送过去……”
班主任说到这里突然卡壳。
他看向班长,后来发生了什么?
万桐看了一眼瑟瑟发抖的姜涵,不知道要怎么说。
难道要她直接说他们谁也没有看见姜涵在门口走了半个小时都还没有到达隔壁的办公室,所以他们才找了个人过去问班主任的吗?还是说直接说她在走廊上看见了惊吓过度的姜涵……
感觉一点都不符合常识好吗?
“怎么了?身为一班之长,扭扭捏捏的像什么样?有话就直说”李文有些不耐烦,他不是没有带过差班,但是现在这个班不归他管,只是连班长说话都要考虑半天,他都有些怀疑这些孩子是不是从民中直接从高一读到高三的了。
万桐被批评得有些尴尬:“那个……我怕我说了你们不相信……”
在她眼里这件事情四舍五入已经算是一个灵异事件了好吗?校长要是相信了她说的话连她自己都觉得这个学校怕不是要办不下去了……