第74章 破茧成蝶（4） (第2/5页)

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【四、一位合格的家庭教师应当及时注意学生的心理状态变化。请关注娇娇的情绪，如有必要，可以试着与她成为朋友。】

别的不说，光说第一和第二条，薛优就觉得好坑。

如果娇娇的高考分数机制和现实相同，那意味着三门主科需要达到的分数会比其他副科要高，而最轻松的应该会是音乐、美术、体育这三门学科。

也不知道其他学科的补课提分数值是否和主科一致，薛优只能祈祷副本做个人，搞平衡点。

大厅的正中央，是通往高层的螺旋阶梯。

阶梯呈对称状蔓延至二、三层，阶梯靠着的墙壁上，是一幅巨大的肖像画。

那是一张全家福，娇娇位于正中央，身后坐着六个大人。

看样子，应该是蝴蝶夫妻，再加上各自的父母，也就是娇娇的爷爷奶奶和外公外婆。

除了娇娇以外，每个大人的身后都垂着一对巨大的蝴蝶翅膀，让没有翅膀的娇娇显得格格不入。

大人们的脸上都挂着出奇一致的虚伪笑容，只有娇娇面无表情，眼神木然。

“我去，这啥呀！”

薛优回头，见开完小会的众人也已经走到大厅，不少人都被头顶的巨茧吓了一跳。

“如果违规，我们是不是就会被吊上去啊？”