第9章 『教育体系；竟然还有普通人！』 (第3/5页)

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就比如‘团结友爱，互帮互助’，并不是鼓励大家要和谐友爱，多帮助别人。

而是教育学生多条朋友多条路，欺负别人只会多个敌人，万一那人是个修炼才，或者家里出了个修炼才。

与之结仇无疑是非常蠢的，而你就算不帮助，也尽量别随便树立仇敌，不定什么时候就有可能毁了一生。

再加上超凡世界的人，头脑都比较清醒，很少有人会做那种蠢事。

而且老师基本上都有那种类似于『心灵之声』这样的异能，大部分人都能听进去。

就连长辈也都是这样教育的，所以基本上没有那种蠢人，那种人一般情况下都活不久。

这种教育方式或许不一定适合原来的地方，但一定适合蓝星。

这是一个实力为尊的地方，无论看上去再怎么和平，这终究是个残酷的世界。

所以也就总结出了一个非常适合的教育体系，在这个地方自私往往才能活得更久。

要不是因为有一位强者，制定的法律，不定这个世界还会更乱。

放眼整个超凡文明，这个世界已经算是好的了，起码每个人活的都非常的舒适。

（pS:这里作者也有一些乱(..??_??..)，我在这里我需要提醒一下，并不是所有的教育都按照这个来，这只是一个例子，不同的地方有不同的教育方法。这里就不多了。）

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时间往往过得非常的快，在系统提供的训练空间中，苏洛好好的练习了一下自己的异能。