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刘启到是笑咪咪的与童生们解释，这满苏州城里的读书人，除了秦家兄妹妹，刘启唯独对这些未通人事的孩子们忠爱有加，平时到河边游玩也喜欢与孩子们一起放放风筝什么的。
现在见自己出的题让满堂童生都皱起了眉头，急忙解释到：“读书重在用，做诗写词那都是后话。你们可以想想平时自己的爹妈是怎么关爱你们的？又或者邻居之间的帮助，这些东西可要比诗词书画重要多了。”
有秀才听到这里不满出言讥讽：“刘才子这是在做教学呢？读书若不会作诗写词，那又怎么让人知道你读了书呢？”
刘启近日与秦家兄妹接触的多了，对于古代阶级制度更有一层认识，科举制度让人们都认为“万般皆下品，唯有读书高！”其中也不乏有些才子报复远大，为民请命的事也做了不少，只可惜从小受的思想与教育让他们早已经习惯了官官相户，不该富的富，不该穷的穷，这样的世道。
所以虽有宏愿，却无一坚持，偶而冒出一个清天老爷，又被权利斗争旋进去，最后落得个身首异处，江苏盐道秦明怀就是这样的例子。
面对这些人，刘启不得不开始学会接受他们的一些思想，现在已经不会那么抵触与他们的交谈，听到秀才的讽刺，刘启
并没有出言还击，对林远说到：“知府大人，看来小人的题出的似乎有所不妥，不如就由小人自行答了吧！”
林远身为一府之主，刚才秀才们当众喧哗已经足够拉他们打上十板，不过他更想听听刘启接下来会说些什么，当下点点头，默许。
满堂人都等着刘启，看他自己能答出个什么花样。刘启走到一个孩子面前，伸手摸了摸那孩子发簪吟到：
