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次日,几个人又被召进了校长办公室,老校长并不是一个一味追求成绩的人,但想起昨天那个陈秘书的冷嘲热讽,和小孩子童言无忌的血性,他被生活磨灭得几乎消散的热情又被点燃了,好在还有三个月,顾家的孩子成绩好,再挑出百十个成绩好的学生组成一个加强班,他还就不信了,同样是学习,r市的孩子怎能被人说得如此一无是处,没有好老师,他就舍弃了这张老脸不要,央求一下,得意弟子,抽空补补小灶!
但校长的宏图大计被乾予还不留情的否决了,审视着乾予挑出来的学生,老校长的心都灰了一半,本已稀疏的眉毛紧邹成一团,这50个孩子和他心中的人选相差太远,其中有20多个都是成绩不拔尖的,甚至还有四五个是年纪里数得着的“差生。”,任课老师也只是学校里的拔尖老师,但面前的孩子坚定自信的耀眼眸子,让他不得不审视
“我能知道你为什么选择这些孩子吗?”
“校长看看他们的成绩。”温和的声音,让人没来由得舒心
“老实说,很差,偏科太严重。”仔细看了那些孩子的成绩,校长的眉毛皱得更紧
“这就是生机。”明明是温和的话,却不掩自信和狂妄,老校长眉毛一挑,恍然大悟,那些成绩好的孩子,水平已经定型,想要短期提高成绩很难,但相反这些明星偏科的孩子,提高成绩就很简单了!!
人选敲定,但孩子们坚决反对“外聘。”老师,这些孩子从小到大都生活在忽略中,每每赛事,文艺汇演p市老师高高在上的鄙视,周围在p市上学的幼年伙伴那得意洋洋的面孔""""""陌生而痛心,好不容易顾家的孩子取得了好成绩,却被强行剥夺了成绩,相信就可恨!又怎么能同意外聘p市的老师!!