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-我也怕迷路。
“……”
夏倾月突然感觉自己的语言系统受阻。事实而讲，迷路当然迷路不了，前后不过几米之外，一回头或者来到走廊就能看见人。她知道江辞是故意这么说的，就是想让她带他去。
没办法，他是她的弟弟。
-那你跟我来。
-好。
书架每层大概三十厘米，夏倾月身高168，即使不借助任何工具也可以够得到五至六层的书籍。
目光在那两层罗列的书来回徘徊，脚步也在前移，她先挑了一本名为《设计起源》的书，翻开前页，稍微浏览了下内容，觉得不错分享给江辞，不忘降低声音：“这本书值得看，我刚上大一的时候把这本书看了三遍，很有趣的书。”
书给了江辞，他接下。
又拿了一本，她递给他，“还有这本《设计的时间史》，表述方式新颖，读起来不无聊。”
一晚上的时间，看这两本书应该足够。既然来都来了，看看还需不需要其他的书，夏倾月让江辞先走，“你先回位置上等我，我选好书过去。”
江辞轻“嗯”了声。
邹莲老师这次布置的课题作业注重思维和动手能力，细节尤为重要，不容出现一丝偏差和瑕疵，打好基础必然是关键。这么长时间过去，大一大二学的知识不说全部，大部分都忘得差不多，还得加强巩固。
