第一千一百二十三章 教书,育人 (第3/5页)
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李嘉民的决定,太出乎意料了,这等于是舍弃了大好前程,要隐入尘埃。
只是,他感觉得到,这确实是李嘉民心甘情愿要做的事情,他也确实没办法拦阻什么,强扭的瓜不甜。
少许后,安江拿起桌子上的电话,找出教育局局长吴敬中的号码拨了过去,待到接通后,缓缓道:“敬中同志,你的报告我看了,照准执行,就按照县教育局商讨出的决定来,裁撤五峰乡中心校下属的一应村小学,集中在五峰乡中心校办学。”
“但是,我有一个要求,你要协调好县民政和县财政部门,对那些有孩子要去乡中心校读书的建档户,以及一些老弱病残的家庭,要制定好相应的扶持计划,为他们创造好的陪读条件,由县民政和县财政部门协调五峰乡政府,联系社会力量,由乡政府出面租赁房屋,并给予一定的生活补助,设立公益陪读点,解决他们送孩子去中心校读书的后顾之忧。”
“记住,不能让孩子上学难,更不能出现孩子失学的情况。你我都应该知道,对于这些孩子而言,读书是他们唯一的出路。”
“教育工作,不止是教书,更在于育人。”
安江很清楚,裁撤村小学是一个很难做但基于现实和未来考虑又不得不做的决定,可是,这个决定,绝对不能简单的一刀切,要制定好一揽子的对应措施。
穷人的孩子确实该早当家,但是,不要那么早就离家。
无论贫穷还是富贵,至少,幼年时家庭的温暖,应该是平等的,孩子还是该多一些童心,不要这么早就经历人生的参差。