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黄雅萍收了收气，展开稿件，目视前方，热情饱满地大声朗诵道，“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。……”
黄雅萍开始朗诵了起来，她的声音一会儿坚韧激越，一会儿婉转悠扬，一会儿深沉凝重，与此同时以体语有机地配合，手势运用得恰到好处，一看就知道她很有朗诵经验，而对黄雅萍来说，朗颂《海燕之歌》无非就是一次现场播音，其实她就是在背诵，因为黄雅萍几乎没有看一眼原文，稿件在她的手上简直就是一个道具。
“……让暴风雨来得更猛烈些吧！”
五六分钟过后，黄雅萍激情澎湃地朗诵完了高尔基的《海燕之歌》，散文诗优美的旋律还在办公室的上空萦绕着，门口不知什么时候聚集了很多人，“这是谁？”“声音这么好听！”“她肯定是北京广播学院毕业的！”指指点点的声音不时的传到雅萍的耳朵里，可黄雅萍一点也不胆怯，一点也不受其影响。
在面试的这几位老师看来，黄雅萍今天的临场形象就像音乐舞蹈史诗《东方红》里面的女朗诵者白惠文那样落落大方，没有一点做作之态，朗诵间配合以优美的体语，她的声音一会激扬，一会儿深沉，坚韧清越，宛转悠扬。
现在，黄雅萍的心律似乎伴随着在苍茫大海狂风暴雨中展翅翱翔的精灵——海燕。
“雅萍！”面试的一位女老师的一声，把雅萍的思绪呼唤回到了临时的考场。她态度温和的问道：“雅萍同志，就在你们上小学时，为了配合国家对青少年进行忆苦思甜教育，人民美术出版社一九七二年元月出版了一本连环画，名叫《一块银元》。”说着她便拿起了连环画本，封面上一位穿着六五式军装的解放军战士右手提着枪左手拿着一枚破损的银元。“想必这本书，你一定看过吧？”雅萍微笑着点了一下头，说道，“这本书是解放军505医院政治部编绘的，一本一毛一分钱，它和一支圆珠笔芯的钱一样，那时有的商店也有售书柜台，我也买了一本，回家时看了一路，情节我都能背过。那时我在上三年级，我还在班上给同学讲过这个故事。”面试老师很欣慰地点了一下头，紧接着微笑着说，“那好，你往前走几步，我给你出题。”
