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但是他慢慢发现，无论是校长、同事还是学生都无法理解他想要的一些风格的改变，在他们认为，学生不听话就揍就对了，他们的家长都很希望老师能够帮他们教导小孩上正轨。
慢慢刘胜利发现自己想要转变的理念，虽然大家都是赞成的，觉得这是先进的，最终实施的时候，还是原来那一套，不是不知道，而是没有一个人愿意去改变原来的模式。
逐渐地，刘胜利也不再提自己想要的教学模式，他发现自己做不到改变，慢慢地他还是回到了跟大家一样的方式中来。
他也开始教训、体罚一些不听话的学生，结果发现，这种方式，居然还真有效。多年以后，有几位小有成就的学生，回忆起刘胜利揍他们的时候，他们竟然开始怀念，说了一句，当年幸亏刘老师那几巴掌，要不是我怎么能走到今天。
时间一天天过去了，刘胜利已经成了大家爱戴的刘老师，非常稳定，每天日复一日，没有惊喜，也不会有变化。
因为来来回回都是教的那些内容，刘胜利已经是一名资深初中英语教师了，上课都不需要带课本，直接就可以说出第几页第几行，怎么写的，怎么理解的。
在校长的眼中，刘胜利是个熟手，跟大多数资深教师一样，不会有什么意外。
不过意外还是出现了，有一天刘胜利与一位同事谈笑的时候，那名老师来了一句。
“小刘，你都没想过这些事的吗？”
就在他们在讨论起未来晋升的机会时，刘胜利甚至发现自己从来没有想过。
或者说他没有自己的规划，到了如今为止，他都只是按部就班地上下班，机械式地日复一日。
