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英语老师心里虽然觉得这个分组的确有点不合理,但是表面上还是硬撑着,“余同学,你成绩这么好了,就帮帮林同学吧。”
林子笙坐直身,听着两人的话大概知道了事情的来龙去脉。
他冷哼一声,以为他想和这个大水牛一块儿学习啊!
“老师,我成绩好是我努力得来的,凭什么就要有义务帮助一个差生!”
余白的话说的很直白,英语老师一时间也不知道该怎么解释。一班的英语平均成绩因为差生拉了下来,学校那里的业绩过不了关,到时候不好交代。
“余同学,这些都是记录在期末评价里的,到时候会同步在学习档案中。”
“……”