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二年级9班，最后一排。
王俊坐在自己的座位上，一副老实听课的模样。
语文老师在讲台上讲着课，黑板上写着“如何写小说”几个大字。
这篇课文六级作家赵军写的一篇辩论性的文章，在通篇的辩论中，向读者解释了什么才是好小说，如何才能写出好的小说。
王俊看似认真听课，其实一双目光一动不动地盯着桌子上的手机。
点了一下刷新键，他也看到了罗白发的那个帖子。
“好你个罗白，压过我的盖楼帖就算了，还敢口出狂言，就你丫的一个人会写小说是吧！”
把手机从桌子上拿起来，王俊想了想，连忙发了两个主题帖，大肆反驳罗白。
其实，王俊看了两遍《山海经》，也没有理解《山海经》到底讲述的是什么，他之所以在BBS上又是积极盖楼，又是积极辩护，不过是为了替叶不凡出头而已。
不过，他看不太明白，并不代表所有人都不明白。
自《山海经之南山经》篇在校刊上发布以来，越来越多的人品出了《山海经》的不可思议。
这其中就有当日试图解析山海经，昵称叫做“神话痨”的同学。
神话痨名叫申华，同罗白是一个班级的，喜欢文学，而且学习成绩在全校也是名列前茅。
他尤为对神话传说感兴趣，每当校刊的神话传说版块发表新的作品，他都会以“神话痨”的名字，在校园BBS上进行一番分析。
神话传说版块虽然比较冷门，但是神话痨周周不断的分析帖，也算是打出了小小的名气，更是被学生们誉为神话传说的代言人。
然而，叶不凡的一篇《南山经》却让他遇到了挑战，越是分析，他越是感到心惊，眼看一周就要过去，他的那篇从未中断的分析帖，仍然处于太监的状态。
申华不清楚那个叫做“落笔为为文狂”的家伙会不会写小说，但是他却敢肯定，落笔为文狂非常善于创作神话传说。
此时，他看到自己推崇备至的山海经竟然被人批评，显然咽不下这口气。
虽然我也喜欢罗白大神，但是我却不认同罗白大神对神话传说的那些见解，也可以说成偏见！
